<?xml version="1.0" encoding="windows-1256"?>
<rss version="2.0">
	<channel>
		<title> Mathematics   lovers  Forums</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/feed/?</link>
		<description>المواضيع الأخيرة</description>
		<lastBuildDate>Sun, 06 Jul 2008 21:08:31 GMT</lastBuildDate>
		<ttl>10</ttl>
		<image>
			<title> Mathematics   lovers  Forums</title>
			<url>http://i43.servimg.com/u/f43/12/23/22/13/cac_ci11.gif</url>
			<link>http://alex.mathematicboard.com/feed/?</link>
		</image>
	<item>
		<title>التعرف على المترشح أكرم</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f17/topic-t35.htm</link>
		<description>&lt;img src=&quot;http://illiweb.com/fa/i/smiles/icon_biggrin.png&quot; alt=&quot;Very Happy&quot;  /&gt;  السلام عليكم كافة, أنا المترشح أكرم (الإسم الحقيقي:عبد النور) و أنا من إكمالية حي اللوز ببن عكنون مادتي المفضلة الرياضيات .و أود أن أتوسع في معارفي لذا سجلت نفسي في هذا المنتدى</description>
		<author>أكرم</author>
		<category>بيانات شخصية للأعضاء للتعارف(إختياري)</category>
		<pubDate>Thu, 22 May 2008 15:27:51 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f17/topic-t35.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>ورقة إمتحان طالب أضحكت اساتذة العالم</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f2/topic-t50.htm</link>
		<description> بسم الله الرحمن الرحيم&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;بلا تعليق </description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>إلى من يهمه الأمر.</category>
		<pubDate>Sun, 06 Jul 2008 17:46:25 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f2/topic-t50.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>موقع مميز جدا لجافا الرياضيات</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f2/topic-t49.htm</link>
		<description>&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 24px; line-height: normal&quot;&gt;&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;موقع مميز جدا لجافا الرياضيات &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.ies.co.jp/math/java/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.ies.co.jp/math/java/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>إلى من يهمه الأمر.</category>
		<pubDate>Fri, 04 Jul 2008 19:27:07 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f2/topic-t49.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>من عجائب الأرقام</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f14/topic-t27.htm</link>
		<description> [center][b]من عجائب الأرقام&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;عجائب الرقم ( 5 ) :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8 × 5 = 40&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;88 × 5 = 440&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;888 × 5 = 4440&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8888 × 5 = 44440&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;88888 × 5 = 444440 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;888888 × 5 = 4444440&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8888888 × 5 = 44444440&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;88888888 × 5 = 444444440&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;888888888 × 5 = 4444444440&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8888888888 × 5 = 44444444440&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;عجائب الرقم ( 9 ) :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9 × 12345679 × 1 = 111111111&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9 × 12345679 × 2= 222222222&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9 × 12345679 × 3= 333333333&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9  ...</description>
		<author>asmaa mahmoud</author>
		<category>الألغاز والمسابقات</category>
		<pubDate>Mon, 28 Apr 2008 12:06:07 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f14/topic-t27.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>مواقع هامة لطلبة وأساتذة الرياضيات</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f2/topic-t7.htm</link>
		<description>&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;مواقع هامة لطلبة وأساتذة الرياضيات &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;مواقع هامة تحتوي على معلومات ضخمة تخص الرياضيات و شتى فروعها &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;كما يمكن تحميل العديد من الكتب مجانا&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;الموقع الأول باللغة الفرنسية ويهتم هذا الموقع بتاريخ الرياضيات خاصةالحديثة&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;كما يمكن أن تجد فيه العديد من المفاهيم في مختلف فروع الرياضيات&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;و الموقع مزود بمحرك بحث لذا إذا كنت تبحث عن عالم رياضيات أو مفهوم معين يكفي كتابة كلمةمفتاحيه تدل على ذلك &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ايضا تجد فيه قاموس لمختلف المنحنيات المعرفة وكذا العديد من تطبيقات الجافا&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;الموقع رائع &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;للدخول &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;إضغط الرابط:  ...</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>إلى من يهمه الأمر.</category>
		<pubDate>Sat, 12 Apr 2008 12:18:39 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f2/topic-t7.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>كيف يبني المربي ثقافته ؟</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f21/topic-t48.htm</link>
		<description>&amp;quot; كيفَ يبني المربي ثقافتَه ؟&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;عشنا رَدَحاً منْ الماضي بغيرِ ترَّقُبٍ واستعدادٍ للمستقبلِ الآتي فكانَ صدمةً عنيفةً بحقّ؛ لسرعةِ متغيراتهِ وتقلُّبِ أحوالِه،&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; حتى تقاربتْ أطرافُ العالمِ البعيدةِ وأمكنَ التأثيرُ على النَّاسِ والمجتمعاتِ عنْ بُعدٍ دونَ أنْ نستفيدَ منْ هذهِ الفتوحاتِ والمستجداتِ التي جعلتْ التوجيهَ ألحصري والانكفاءَ على الذاتِ تاريخاً وذكرى؛&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; وصارَ حاضُرنا وبوادرُ المستقبلِ الجديدِ يوجبانَ على المربينَ إعدادَ أنفسهِم بعمقِ تثقيفِها وجودةِ تعليمِها وحُسنِ تربيتِها حتى تنافسَ  ...</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>أساليب تربوية</category>
		<pubDate>Thu, 03 Jul 2008 13:31:21 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f21/topic-t48.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>كيف تحسب بسرعة الآلة</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f5/topic-t47.htm</link>
		<description>القاعدة هي كيفية إيجاد حاصل ضرب عددين متشابهان في منزلة العشرات&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أما منزلة الآحادفيكون الرقمان مجموعهما = عشرة&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;فالطريقة تكون كما يلي : &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1) نضرب رقمي الآحاد ونضع ناتجهما كما بجوار علامة = &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2)نأتي لرقمي العشرات فهما متشابهان وليكن س فنضربه في العدد الذي يليه وهو ( س + 1)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;فمثلاحاصل ضرب 74 × 76 = 56244×6=24والعشرات هو 7 نضربه في العدد الذي يليه وهو العدد 8 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وهكذاوهذه القاعدة مفيدة جداً في حاصل ضرب الأعداد التي أولها الرقم 5 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;فمثلا95×95=9025&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;115×115=13225ومفيدة في تربيع الأعداد التي أولها 0,5  ...</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>رياضيات المرحلة الإعداديه</category>
		<pubDate>Thu, 03 Jul 2008 12:07:01 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f5/topic-t47.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>مسألة هندسة ( م دائرة........</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f13/topic-t21.htm</link>
		<description>&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 24px; line-height: normal&quot;&gt;  م دائرة أ , ب , جـ ثلاث نقاط على محيط الدائرة   &lt;img src=&quot;http://illiweb.com/fa/i/smiles/icon_idea.png&quot; alt=&quot;Idea&quot;  /&gt;  &lt;img src=&quot;http://illiweb.com/fa/i/smiles/icon_question.gif&quot; alt=&quot;Question&quot;  /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;بحيث الأقواس أ ب , ب جـ , جـ أ متساوية في الطول أو( القياس )&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أخذت أي نقطة د على القوس ب جـ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;font color=&quot;red&quot;&gt;إثبت أن طول أ د = طول ب د + طول د جـ&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>عرض بعض المسائل للمرحلة الإعدادية وتداول أجمل الحلول</category>
		<pubDate>Sun, 20 Apr 2008 17:15:03 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f13/topic-t21.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>مجموعة من  قوانين التكاملات</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f23/topic-t46.htm</link>
		<description>للثانويه الصف الثالث تكاملات للغات &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;[url=http://mathfunny.activebb.net/post.forum?mode=quote&amp;amp;p=279][/url]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;مجموعة من قوانين التكاملات من أختكم أسماء&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; </description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>منتدى الرياضيات البحتة لطلاب الجامعة</category>
		<pubDate>Tue, 17 Jun 2008 20:11:32 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f23/topic-t46.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>أبو الوفاء محمد بن يحيى بن إسماعيل بن العباس البوزجاني،</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f18/topic-t45.htm</link>
		<description>البوزجَاني&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;هو أبو الوفاء محمد بن يحيى بن إسماعيل بن العباس البوزجاني&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; اشتهر بالرياضيات، ولد سنة 328 هجرية وتوفي سنة 377 هجرية &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  من أعظم رياضيي العرب، ومن الذين لهم فضل كبير في تقدم العلوم الرياضية. ولد في بوزجان، وهي بلدة صغيرة بين هراة ونيسابور، في مستهل رمضان سنة 328 هـ.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; قرأ على عمه المعروف بأبي عمرو المغازلي، &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وعلى خاله المعروف بأبي عبد الله محمد بن عنبسة، &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ما كان من العدديّات والحسابيات. ولما بلغ العشرين من العمر انتقل إلى بغداد حيث فاضت قريحته ولمع اسمه وظهر للناس إنتاجه في  ...</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>علماء الرياضيات</category>
		<pubDate>Mon, 09 Jun 2008 21:03:29 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f18/topic-t45.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>ابن عبد الله محمد بن سنان بن جابر الحراني،</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f18/topic-t44.htm</link>
		<description>البتَّاني&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;هو ابن عبد الله محمد بن سنان بن جابر الحراني،&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; ولد في أواخر القرن الثاني الهجري وتوفي في أوائل القرن الثالث الهجري، اشتهر بالفلك والرياضيات&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; هو ابن عبد الله محمد بن سنان بن جابر الحراني المعروف باسم البتاني، ولد في حران، وتوفي في العراق، وهو ينتمي إلى أواخر القرن الثاني وأوائل القرن الثالث للهجرة. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وهو من أعظم فلكيي العالم، إذ وضع في هذا الميدان نظريات مهمة،&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; كما له نظريات في علمي الجبر وحساب المثلثات&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;اشتهر البتاني برصد الكواكب وأجرام السماء. وعلى الرغم من عدم توافر الآلات  ...</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>علماء الرياضيات</category>
		<pubDate>Mon, 09 Jun 2008 20:52:47 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f18/topic-t44.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>ثابت بن قرّه وكنيته أبو الحسن</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f18/topic-t43.htm</link>
		<description>ثابت بن قرَّه&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;هو ثابت بن قره، اشتهر بالفلك والرياضيات والهندسة والموسيقى، &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ولد في حرّان سنة 221 هجرية وتوفي في بغداد سنة 288 هجرية&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; هو ثابت بن قرّه وكنيته أبو الحسن، ولد في حرّان سنة 221 هـ، وامتهن الصيرفة، كما اعتنق مذهب الصائبة. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;نزح من حرّان إلى كفرتوما حيث التقى الخوارزمي الذي أعجب بعلم ثابت الواسع وذكائه النادر.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; وقد قدمه الخوارزمي إلى الخليفة المعتضد، وكان المعتضد يميل إلى أهل المواهب ويخص أصحابها بعطفه وعطاياه، ويعتبرهم من المقربين إليه.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; ويروى أنه أقطع ثابت بن قره، كما أقطع  ...</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>علماء الرياضيات</category>
		<pubDate>Mon, 09 Jun 2008 20:37:25 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f18/topic-t43.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>أبو جعفر محمد الطوسي،</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f18/topic-t42.htm</link>
		<description>الطوسي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; هو العلامة أبو جعفر محمد الطوسي،&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ولد في طوس في مطلع القرن السابع للهجرة،&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; وتوفي ببغداد في أواخر القرن نفسه، وكان أحد حكماء الإسلام الذين طارت لهم شهرة كبيرة&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;كرَّمه الخلفاء وقرّبوه، كما جالس الأمراء والوزراء، مما أثار حسد الناس، فوشوا به كذباً وحكم عليه بالسجن.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; وقد وضع في إحدى القلاع حيث أنجز أكثر مؤلفاته في الرياضيات، فكان سجنه سبباً في ازدياد شهرته &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وعندما استولى هولاكو، ملك المغول، على بغداد، أطلق سراح الطوسي وقرّبه وأكرمه، وجعله في عداد علماءه،&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; ثم عيّن أميناً على أوقاف  ...</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>علماء الرياضيات</category>
		<pubDate>Mon, 09 Jun 2008 20:32:07 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f18/topic-t42.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>أبو جعفر محمد الطوسي،</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f18/topic-t41.htm</link>
		<description>الطوسي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; هو العلامة أبو جعفر محمد الطوسي،&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ولد في طوس في مطلع القرن السابع للهجرة،&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; وتوفي ببغداد في أواخر القرن نفسه، وكان أحد حكماء الإسلام الذين طارت لهم شهرة كبيرة&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;كرَّمه الخلفاء وقرّبوه، كما جالس الأمراء والوزراء، مما أثار حسد الناس، فوشوا به كذباً وحكم عليه بالسجن.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; وقد وضع في إحدى القلاع حيث أنجز أكثر مؤلفاته في الرياضيات، فكان سجنه سبباً في ازدياد شهرته &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وعندما استولى هولاكو، ملك المغول، على بغداد، أطلق سراح الطوسي وقرّبه وأكرمه، وجعله في عداد علماءه،&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; ثم عيّن أميناً على أوقاف  ...</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>علماء الرياضيات</category>
		<pubDate>Mon, 09 Jun 2008 20:31:55 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f18/topic-t41.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>أبو القاسم مسلمة بن أحمد بن قاسم بن عبد الله المجريطي،</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f18/topic-t40.htm</link>
		<description>المجريطي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;هو أبو القاسم مسلمة بن أحمد بن قاسم بن عبد الله المجريطي،&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; اشتهر بالطب والفلك والرياضيات والفلسفة والكيمياء والنبات،&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; ولد أبو القاسم سلمة بن أحمد بمدينة مجريط (مدريد) في الأندلس، في سنة 340 هـ، وتوفي في سنة 397 هـ عن سبعة وخمسين عاماً.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; اهتم بدراسة العلوم الرياضية، فتعمق بها حتى صار إمام الرياضيين في الأندلس. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;كما أنه اشتغل بالعلوم الفلكية وكانت له فيها مواقف وآراء، فضلاً عن الكيمياء وسائر العلوم المعروفة&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ترك المجريطي مؤلفات علمية متنوعة أهمها:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; رتبة الحكم (في الكيمياء)،&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  ...</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>علماء الرياضيات</category>
		<pubDate>Mon, 09 Jun 2008 20:21:33 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f18/topic-t40.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>محمد بن موسى الخوارزمي،</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f18/topic-t39.htm</link>
		<description>الخوارزمي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;هو محمد بن موسى الخوارزمي،&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; اشتهر بالرياضيات والفلك والهندسة، توفي بعد عام 232 للهجرة &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; لم يصلنا سوى القليل عن أخبار الخوارزمي، وما نعرفه عن آثاره أكثر وأهم مما نعرفه عن حياته الخاصة.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; هو محمد بن موسى الخوارزمي، أصله من خوارزم. ونجهل تاريخ مولده، غير أنه عاصر المأمون، &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أقام في بغداد حيث ذاع اسمه وانتشر صيته بعدما برز في الفلك والرياضيات.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; اتصل بالخليفة المأمون الذي أكرمه، وانتمى إلى (بيت الحكمة) وأصبح من العلماء الموثوق بهم.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; وقد توفي بعد عام 232 هـ &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ترك الخوارزمي عدداً  ...</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>علماء الرياضيات</category>
		<pubDate>Mon, 09 Jun 2008 20:15:59 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f18/topic-t39.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>محمد بن أحمد المكنى بأبي الريحان البيروني</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f18/topic-t38.htm</link>
		<description>البيروني &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; اشتهر بالفلك والرياضيات والهندسة والطب هو محمد بن أحمد المكنى بأبي الريحان البيروني، ولد في خوارزم عام 362  هجرية &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ويروى أنه ارتحل عن خوارزم إلى كوركنج، على أثر حادث مهم لم تعرف ماهيته، ثم انتقل إلى جرجان. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;والتحق هناك بشمس المعالي قابوس، من سلالة بني زياد. ومن جرجان عاد إلى كوركنج حيث تقرب من بني مأمون، ملوك خوارزم، ونال لديهم حظوة كبيرة. ولكن وقوع خوازم بيد الغازي سبكتكين اضطر البيروني إلى الارتحال باتجاه بلاد الهند، حيث مكث أربعين سنة، على ما يروى.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; وقد جاب البيروني بلاد  ...</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>علماء الرياضيات</category>
		<pubDate>Mon, 09 Jun 2008 20:09:40 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f18/topic-t38.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>شكرا لتسجيلك في منتديات محبي الرياضيات</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f16/topic-t37.htm</link>
		<description>مرحبا بكـ في منتديات محبي الرياضيات&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;شكراً لتسجيلك في منتديات محبي الرياضيات &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;باسم أعضاء ومشرفي وإداريي منتديات محبي الرياضيات وبالأصالة عن نفسي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;يسرني أن أرحب بكم في منتديات محبي الرياضيات&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;إن انضمامكم لمنتديات محبي الرياضيات لشرف كبير لنا &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ونسأل الله عز وجل أن نكون دائماً وأبداً عند حسن الظن بنا &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;نكرر لكم الشكر لانضمامكم لمنتديات محبي الرياضيات ونتمنى لكم قضاء وقت ممتع ومفيد &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;بين صفحات منتدانا المليئة بالمفيد والمميز&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;في هذه الرسالة&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ستتعرف على بعض المعلومات والنصائح الهامة&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أدرجتها لك  ...</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>الترحيب بالأعضاء الجدد</category>
		<pubDate>Fri, 23 May 2008 16:12:10 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f16/topic-t37.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>شروط منتدى محبي الرياضيات</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f4/topic-t36.htm</link>
		<description>شروط منتدى محبي الرياضيات &lt;br /&gt;• نرجو منكم أعضاءنا الالتزام بما في هذه الشروطواحترامها وتطبيقها &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;_______________________________&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;بسم الله الرحمن الرحيم&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;السلام عليكم ورحمة الله وبركاته&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; أخواني وأخواتي أعضاء منتدى محبي الرياضيات &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;إن الأنظمة والقواعد أساس سير المنتدى بشكل صحيح و حتى نضمن النظام ونحافظ عليه&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; وجب علينا وضع هذه الضوابط للإلزام بها وتطبيقها للمحافظة على سير المنتدى&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;إن الضوابط الموضحة أدناه ليست تعجيزية ولم توضع لفرض سلطتنا عليكم &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;بل وضعت من أجل تنظيم المنتدى ونحن سنكون أول من  ...</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>الترحيب  والتعارف</category>
		<pubDate>Fri, 23 May 2008 16:01:11 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f4/topic-t36.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>برنامج الرياضيات يخدم المرحلة المدرسية و الجامعية</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f2/topic-t34.htm</link>
		<description> بسم الله الرحمن الرحيم &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;السلام عليكم ورحمة الله وبركاته &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أقدم لكم البرنامج الخطيرالذي تستطيعون من خلاله حل مسائل الرياضيات &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;خطوة خطوة فهذا البرنامج يخدم المرحلة المدرسية و الجامعية ,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;من إمكانيات البرنامج &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;انه يحل لكم المسألة بخطوات كاملة أو خطوةخطوة و عرض الخطوة&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ويتضمن إرشاد عند بداية حل المسألة &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;واليكم إمكانيات البرنامج&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;الجبر &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;( 1 ) الدوال الخطية &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;( 2 ) أنظمة المعادلات الخطية &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;( 3 ) كثيرات الحدود &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;( 4 ) التحليل إلى العوامل &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;( 5) المقادير الكسرية و معادلاتها &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;( 6 )  ...</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>إلى من يهمه الأمر.</category>
		<pubDate>Tue, 20 May 2008 23:14:09 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f2/topic-t34.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>بيانات شادى حسنى</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f17/topic-t31.htm</link>
		<description> &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;بسم الله الرحمن الرحيم&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;انا شادى حسنى&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;طالب كليه التربيه جامعه عين شمس&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;قسم رياضيات انجليزي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وسعيد بالاشتراك معاكو يا جماعه&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;لمزيد من التفاصيل&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://mathfunny.activebb.net&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; </description>
		<author>shadi 7osny</author>
		<category>بيانات شخصية للأعضاء للتعارف(إختياري)</category>
		<pubDate>Sat, 17 May 2008 20:32:51 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f17/topic-t31.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>العالم الخوارزمى وعلم الرياضيات</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f19/topic-t33.htm</link>
		<description>الخوارزمي كعالم الرياضيات&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ابتكر الخوارزمي مفهوم الخوارزمية في الرياضيات و علم الحاسوب، (مما اعطاه لقب أبو علم الحاسوب) عند البعض، حتى ان كلمة خوارزمية في العديد من اللغات (و منها algorithm بالانكليزية) اشتقت من اسمه، بالاضافة لذلك، قام الخوارزمي باعمال هامة في حقول الجبر و المثلثات والفلك و الجغرافية و رسم الخرائط. ادت اعماله المنهجية و المنطقية في حل المعادلات من الدرجة الثانية إلى نشوء علم الجبر، حتى ان العلم اخذ اسمه من كتابه حساب الجبر و المقابلة، الذي نشره عام 830، و انتقلت هذه الكلمة  ...</description>
		<author>shadi 7osny</author>
		<category>تاريخ الرياضيات</category>
		<pubDate>Sat, 17 May 2008 20:45:11 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f19/topic-t33.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>العالم الخوارزمى</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f19/topic-t32.htm</link>
		<description> &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;طابع بريدي أصدره الاتحاد السوفييتي عام 1983م في الذكرى 1200 لميلاد الخوارزمي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;محمد بن موسى الخوارزمي القطربلي عالم مسلم عراقي يكنى باسم الخوارزمي وأبو جعفر (ولد حوالي 781 - توفي بعد 232هـ أي بعد 847م)، كان من أوائل علماء الرياضيات المسلمين حيث ساهمت أعماله بدور كبير في تقدم الرياضيات في عصره.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;[تحرير] نشأته&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;حسب بعض الروايات فقد انتقلت عائلته من مدينة خوارزم (والتي تسمى ’’خيوا‘‘ في العصر الحالي، في جمهورية أوزبكستان) إلى بغداد في العراق، والبعض ينسبه للعراق فقط. انجز الخوارزمي  ...</description>
		<author>shadi 7osny</author>
		<category>تاريخ الرياضيات</category>
		<pubDate>Sat, 17 May 2008 20:43:14 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f19/topic-t32.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>تاريخ حساب المثلثات</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f19/topic-t30.htm</link>
		<description> تاريخ حساب المثلثات &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;يعود تاريخ حساب المثلثات إلى أقدم ما دون عن الرياضيات في مصر وبابل،&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;حيث قاس البابليون الزوايا بالدرجات والدقائق والثواني.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وحتى عصر اليونانيين، لم يوجد أي تطور ملحوظ في حساب المثلثات، &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وفي القرن الثاني قبل الميلاد، وضع الفلكي هيباركوس جدول مثلثي لحل المثلثات،&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;حيث بدأ بــ 7.5ْ حتى وصل إلى 180ْ بدرجات مقدارها 7.5ْ،&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وقد أعطى الجدول لكل زاوية طول الوتر المقابل لهذه الزاوية في دائرة ذات نصف قطر ثابت ر.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ومثل هذا الجدول مكافئ لجدول الجيب ، ولم تكن القيمة التي استخدمها هيباركوس  ...</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>تاريخ الرياضيات</category>
		<pubDate>Thu, 01 May 2008 17:30:12 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f19/topic-t30.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>مجموعة من البراهين الكاذبة</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f14/topic-t29.htm</link>
		<description>&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18px; line-height: normal&quot;&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;إلى كل محبي الرياضيات أحضرت لكم رابط به مجموعة من البراهين الكاذبة مثل &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2=1 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1=-1&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1/4=مالانهاية&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1&amp;lt;0&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;فقط إضغط على الرابط الآتي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://en.wikipedia.org/wiki/False_proof&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://en.wikipedia.org/wiki/False_proof&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>الألغاز والمسابقات</category>
		<pubDate>Thu, 01 May 2008 16:32:34 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f14/topic-t29.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>تعددت الأهداف والأساليب ...والموت واحدا</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f21/topic-t28.htm</link>
		<description> [center]&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;تعددت الأهداف والأساليب ...والموت واحد&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;السلام عليكم ورحمة الله وبركاته&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;معلمي .. معلمتي الأفاضل &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أحضرت لكم هدية صغيرة&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أتمنى تعجبكم وهي منقولة لكم بتغيير بسيط يناسب لكنتنا لتفرج عنكم&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;بس أتمنى الكل بعد ما يقرأها&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ما يرمي دفتر التحضير ويقدم استقالته&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ترى الدنيا ما تساوي وفي النهاية ميتين ميتين&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;تعددت الأهداف والأساليب ...والموت واحد!!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;~~~~~~~~~~~~~~~~~~~&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أكون منشغلا بشرحي غارقا&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;بالدرس لا أريد سواه بديـلا &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;مستخدما طرق الحوار وتارة&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أجد السؤال يفيـد و التعليـلا &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;فأسأل الطلاب عن  ...</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>أساليب تربوية</category>
		<pubDate>Mon, 28 Apr 2008 14:27:34 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f21/topic-t28.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>من الإعجاز العددي في القرآن الكريم</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f18/topic-t26.htm</link>
		<description>من الإعجاز العددي في القرآن الكريم&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;إن معجزة الأرقام في القرآن الكريم موضوع مذهل حقاً ، و قد بدأ بعض العلماء المسلمين ، أمثال الأستاذ عبد الرزاق نوفل ، وغيره بدراستها منذ مدة قريبة لا تزيد عن العشرين عاماً ، و لولا الآلات الإحصائية والحاسبات الالكترونية ما أمكن دراسة وإنجاز هذا الإعجاز الرياضي الحسابي المذهل . فهذا الإعجاز مؤسس على أرقام ، والأرقام تتكلم عن نفسها ، فلا مجال هنا للمناقشة أو إبداء النظريات المتناقضة ، كما لا يمكن إيجاد أي حجة لرفضها ، وهي تثبت إثباتاً لا ريب فيه أن القرآن  ...</description>
		<author>asmaa mahmoud</author>
		<category>علماء الرياضيات</category>
		<pubDate>Mon, 28 Apr 2008 11:16:46 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f18/topic-t26.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>جائزة نوبل للجهلاء</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f18/topic-t25.htm</link>
		<description>جائزة نوبل للجهلاء&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;هل سمعت عن جائزة لا يريدها أحد !! ولا يتمنى أحد من العلماء الحصول عليها ؟! إنها: &quot; إيج نوبل&quot; أو جائزة نوبل للجهلاء . لا تظن الأمر طرفة ، إنها جائزة موجودة بالفعل ، ولها قيمة مادية ، وتمنح كلّ عام للأبحاث العلمية عديمة المضمون والفارغة من أدنى فائدة تُرجى وللإنجازات غير المحتملة التي يجب منعها ، والتي لا يجب تكرارها أبدًا ، لعدم جديتها ولعدم جدواها .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وتغطي الجوائز عشرة مجالات مختلفة ، ويتم منحها للفائزين في مراسم احتفالية شبيهة بجائزة نوبل الأصلية ، في قاعة احتفال  ...</description>
		<author>asmaa mahmoud</author>
		<category>علماء الرياضيات</category>
		<pubDate>Mon, 28 Apr 2008 09:55:03 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f18/topic-t25.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>لمحبي الرياضيات ودارسيها</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f2/topic-t24.htm</link>
		<description> لمحبي الرياضيات ودارسيها&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ويبحثون عن مراجع&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أضغط على الرابط تجد ما تشتهي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;http://www.its.caltech.edu/~sean/book/unabridged.html&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; </description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>إلى من يهمه الأمر.</category>
		<pubDate>Mon, 28 Apr 2008 00:59:01 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f2/topic-t24.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>MATH MAGIC</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f14/topic-t23.htm</link>
		<description>&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 18px; line-height: normal&quot;&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;سحر الرياضيات&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;كل ما هو عجيب وغريب تجده في هذا الرابط &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.justforkidsonly.com/mathmagic2.htm&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.justforkidsonly.com/mathmagic2.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>الألغاز والمسابقات</category>
		<pubDate>Wed, 23 Apr 2008 18:48:24 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f14/topic-t23.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>عشر خطوات لكسب مشاعر طلابك</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f21/topic-t20.htm</link>
		<description>&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;يعتقد بعض المعلمين ان التعامل مع الطلاب برفق وشفقة ورحمة واحسان وأن النزول الى مستواهم ضعف في الشخصية، ويرى البعض ان قوة الشخصية ترتبط بالشدة المفرطة والعبوس والتعسف والجور وذلك بجعل الفصل ثكنة عسكرية، ويزداد الأمر سوءا عندما يضع بعض المعلمين حواجز مصطنعة بينه وبين الطلاب من خلال نظرتهم التشاؤمية، &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;كما أفرط بعض المعلمين في تعاملهم مع الطلاب بترك الحبل على غاربه متنكبين وفارين من المسئولية الملقاة على عاتقهم محتجين بذرائع هشة وأوهام خاطئة. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ولو تساءلنا لماذا يملك هذا المعلم حب الطلاب  ...</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>أساليب تربوية</category>
		<pubDate>Sun, 20 Apr 2008 16:45:50 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f21/topic-t20.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>الأستاذ / سمير حتحوت   تحية إعزاز وتقدير</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f16/topic-t18.htm</link>
		<description>تحية إعزاز وتقدير&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;إلى الأخ الفاضل والزميل العزيز &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;والمربي الكريم والأب الروحي &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;الذي إفتقدنا محاوراتة وتعليماتة وخبرتة العالية منذ عام بعد خروجه للتقاعد &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;بعد أن اتم ستون عاما يعطي عطاء غير محدود &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;الأستاذ / سمير حتحوت&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;الموجه الأول الأسبق للرياضيات بإدارة شرق التعليمية بالأسكندرية &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أمد الله في عمره وأعطاه موفور الصحة والعافية &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وجعل كل ما قدمه لنا في ميزان حسناته </description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>الترحيب بالأعضاء الجدد</category>
		<pubDate>Sat, 19 Apr 2008 14:33:23 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f16/topic-t18.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>بيانات أ/ محمد يس</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f17/topic-t22.htm</link>
		<description> بيانات أ/ محمد يس&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; الاسم:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;محمد يس&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;المؤهل : &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;بكالوريوس علوم وتربية 1979 رياضيات من جامعة الإسكندرية كلية التربية&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;تاريخ الميلاد &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;: 16يوليو1954 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;السن :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;54 سنة&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;الوظيفة :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;مدرس رياضيات ثانوي &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;الدرجة :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;كبير أخصائيين&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;مكان العمل :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;مدرسة الناصرية الثانوية إدارة شرق التعليمية محافظة الإسكندرية&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;إضافات :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;عضو فريق الجودة بمدرسة الناصرية الثانوية إدارة شرق&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;الاهتمامات :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;#61692; الرقي بالتعليم &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;#61692; العمل على احترام مهنة التدريس من خلال احترامنا لأنفسنا&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;#61692; العطاء  ...</description>
		<author>محمد يس</author>
		<category>بيانات شخصية للأعضاء للتعارف(إختياري)</category>
		<pubDate>Mon, 21 Apr 2008 11:30:55 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f17/topic-t22.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>إسلوب العصف الذهني</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f21/topic-t19.htm</link>
		<description>   إسلوب العصف الذهني &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;العصف الذهني هو موقف تعليمي يستخدم من أجل توليد أكبر عدد من الأفكار للمشاركين في حل مشكلة مفتوحة خلال فترة زمنية محددة في جو تسوده الحرية والأمان في طرح الأفكار بعيداً عن المصادرة والتقييم أو النقد .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; ومن خلال القيام بعملية التفاكر حسب القواعد التي ذكرها (أوسبورن) والمراحل التي ذكرها (روشكا) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أثبت التفاكر نجاحه في كثير من المواقف التي تحتاج إلى حلول إبداعية لأنه يتسم بإطلاق أفكار الأفراد دون تقييم، &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وذلك لأن انتقاد الأفكار أو الإسراف في تقييمها خاصة عند بداية ظهورها  ...</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>أساليب تربوية</category>
		<pubDate>Sun, 20 Apr 2008 15:19:23 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f21/topic-t19.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>أساليب تقويم المعلم(منقول للفائدة)</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f20/topic-t15.htm</link>
		<description>أساليب تقويم المعلم(منقول للفائدة) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;--------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أساليب تقويم المعلم:-&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;حتى نستطيع أن نقيم على أساس سليم دعنا نستعرض أساليب تقويم المعلم قديما واختبارات لقياس الخصائص التي تميز المعلم الفعال عن غير الفعال:-&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;فمثلا كان المعتقد أن المدرس الفعال ( الناجح) هو المدرس الذكي .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ولكن وجد بالتجربة أن الارتباط بين ذكاء المدرس وتحصيل تلاميذه ( كذلك لنجاحه في التدريس ) ضعيف لا يتجاوز 0.03 كما أن تحصيل المدرس في المواد التخصصية  ...</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>طرق تدريس الرياضيات</category>
		<pubDate>Fri, 18 Apr 2008 16:14:42 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f20/topic-t15.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>إلى معلمي وطلبة المدارس التجريبية</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f2/topic-t8.htm</link>
		<description>&lt;span style=&quot;font-size: 24px; line-height: normal&quot;&gt;&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;إلى معلمي وطلبة المدارس التجريبية &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; ومدارس اللغات &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;الرياضيات بالإنجليزية&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;موقع تحميل لكتب الرياضيات بالإنجليزية&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;للدخول مباشرة &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;font color=&quot;red&quot;&gt;إضغط على هذا الرابط&lt;/font&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://www.xpmath.com/ebooks/math_ebooks.php&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://www.xpmath.com/ebooks/math_ebooks.php&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>إلى من يهمه الأمر.</category>
		<pubDate>Sat, 12 Apr 2008 12:26:13 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f2/topic-t8.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>موقع يحل معظم مسائل التكامل</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f2/topic-t6.htm</link>
		<description>&lt;span style=&quot;font-size: 18px; line-height: normal&quot;&gt;&lt;font color=&quot;red&quot;&gt;&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;strong&gt;موقع يحل معظم مسائل التكامل&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 24px; line-height: normal&quot;&gt;كل ما عليك هو كتابة معادلة التكامل بصورة صحيحة  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ويعطيك الحل &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;للإنتقال الى الموقع&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;إضغط على الرابط&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;http://integrals.wolfram.com/index.jsp&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;http://integrals.wolfram.com/index.jsp&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>إلى من يهمه الأمر.</category>
		<pubDate>Sat, 12 Apr 2008 12:09:08 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f2/topic-t6.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>علماء في دائرة الضوء</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f18/topic-t14.htm</link>
		<description>الخوارزمي ( 780 م – 850 م ) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;مؤسس علم الجبر&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أبو عبد الله محمد بن موسى الخوارزمي، أحد أشهر علماء الرياضيات والفلك والجغرافية الذين اشتهروا في القرن الثالث الهجري / التاسع الميلادي. ولد في بلدة خيوق جنوب إقليم خوارزم (أوزبكستان حاليا)، ثم انتقل إلى بغداد حيث ولاه المأمون منصبا في بيت الحكمة فعمل على جمع الكتب اليونانية. وقد جرى الخوارزمي على العكوف في مكتبة المأمون للدرس. ومن ثم فإن الخوارزمي اعتمد فيما بلغ إليه من شأن في الجبر على الهند والفرس ومدرسة جنديسابور على وجه الخصوص . كما انصرف  ...</description>
		<author>asmaa mahmoud</author>
		<category>علماء الرياضيات</category>
		<pubDate>Thu, 17 Apr 2008 21:45:17 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f18/topic-t14.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>6 تكاملات  ليس لهم حل</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f23/topic-t17.htm</link>
		<description>6 تكاملات  ليس لهم حل &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Each of these integrals is a function which is not elementary. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The indicated functions not only exist ,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;but also play a significant role in various problems of physics &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; والمجال مفتوح للمحاولة </description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>منتدى الرياضيات البحتة لطلاب الجامعة</category>
		<pubDate>Fri, 18 Apr 2008 23:00:32 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f23/topic-t17.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>معلم الحساب و مؤسس علم الجبر الحديث</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f19/topic-t12.htm</link>
		<description>إنه الخوارزمى .. .. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;معلم الحساب و مؤسس علم الجبرالحديث&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;هو محمد بن موسى الخوارزمى .. من علماء الدولة العباسية ، أصله من خوارزم و لكنه ولد و توفى فى بغداد و عاش ما بين سنة 164- 225 هجرية ( 780 – 850 م ).. .. لمع الخوارزمى فى علم الفلك و الرياضيات فاشتهر فى بغداد وذاع صيته و لهذا أصبح موضع رعاية الخليفة العباسى المأمون ، حيث ولاه رئاسة بيت الحكمة و هو عبارة عن مكتبة عامة و دار للعلم و مكتب للترجمة. و نظراً لأن القرآن الكريم اهتم بتقسيم التركة و تحديدها تحديداً دقيقاً ، فكان لزاماً على المسلمين  ...</description>
		<author>asmaa mahmoud</author>
		<category>تاريخ الرياضيات</category>
		<pubDate>Thu, 17 Apr 2008 21:42:14 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f19/topic-t12.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>فائدة حصص المشاهدة لطالب كلية التربية</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f20/topic-t16.htm</link>
		<description>فائدة حصص المشاهدة لطالب كلية التربية &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;--------------------------------------------------------------------------------&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;فائدة حصص المشاهدة لطالب كلية التربية :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;عادة ما يبدأ الطالب خبرته في التربية بحضور حصص المشاهدة لمدة أسبوعين . وهي فترة هامة تمتص كثيرا من قلق الطالب وتمده بالثقة . ففيها يتعرف على جو المدرسة وقوانينها ومعلميها ليستقي منهم الخبرات التدريسية . ويجد الفرصة في التعرف أيضا على المشرف وأسلوبه في النقد والتقويم ويقدم المساعدات والإرشادات .كما تتوثق الصلة بين زملائه للتعاون  ...</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>طرق تدريس الرياضيات</category>
		<pubDate>Fri, 18 Apr 2008 16:19:20 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f20/topic-t16.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>لماذا اختير الحرف ط بالذات من بين الحروف العربية للدلالة على النسبة التقريبية</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f19/topic-t13.htm</link>
		<description>لماذا اختير الحرف ط بالذات من بين الحروف العربية للدلالة على النسبة التقريبية &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أُستِخِدمَ الرمز p لأول مرة سنة 1706 من قبل العالم الرياضي وليام جونز ، وقد اقترح هذا العالم استخدام الحرف الإغريقي p (باي) بدلاً من الأحرف الإغريقية الأخرى ، مثل الفا ، سيغما لأن لفظ الحرف p (باي) يشبه لفظ الحرف P باللغة الإنجليزية وهو لفظ يدل على كلمة (بيريمتر- Perimeter ) التي تعني محيط الشكل أو حدّهُ الخارجي . &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;و هذا يعني ان اختيار الحرف ط لم يكن عشوائيا </description>
		<author>asmaa mahmoud</author>
		<category>تاريخ الرياضيات</category>
		<pubDate>Thu, 17 Apr 2008 21:43:20 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f19/topic-t13.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>من هو البيروني ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f19/topic-t11.htm</link>
		<description>هو أبو الريحان محمد بن أحمد البيروني &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;عاش بين سنتي 362-440 ولمع بين علماء المشرق والمغرب حتى اعتبر من واضعي الأسس الأولى لعلم حساب المثلثات . وكان في نفس الوقت فيلسوفا وعالما في الفيزياء والرياضيات . &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وإلى ذلك أضاف المستشرق الأمريكي أربوبول قوله إن أسم البيروني ينبغي أن يحتل مكانه رفيعه لأكابر العلماء ......... ومحال أن يكتمل أي بحث للرياضيات أو الفلك أو الجغرافية أو علم الإنسان أو المعادن دون الإقرار بمساهمته العظيمة في كل من تلك العلوم............ والبيروني من أبرز العقول المفكرة في جميع  ...</description>
		<author>asmaa mahmoud</author>
		<category>تاريخ الرياضيات</category>
		<pubDate>Thu, 17 Apr 2008 21:40:59 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f19/topic-t11.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>تاريخ الرياضيات</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f19/topic-t10.htm</link>
		<description>تاريخ الرياضيات&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;كان الكتبة البابليون منذ 3000 سنة يمارسون كتابة الأعداد وحساب الفوائد ولاسيما في الأعمال التجارية في بابل. وكانت الأعداد والعمليات الحسابية تدون فوق ألواح الصلصال بقلم من البوص المدبب. ثم توضع في الفرن لتجف. وكانوا يعرفون الجمع والضرب والطرح والقسمة. ولم يكونوا يستخدمون فيها النظام العشري المتبع حاليا مما زادها صعوبة حيث كانوا يتبعون النظام الستيني الذي يتكون من 60 رمزا للدلالة علي الأعداد من 1-60. وما زال النظام الستيني متبعا حتي الآن في قياس الزوايا في حساب المثلثات وقياس  ...</description>
		<author>asmaa mahmoud</author>
		<category>تاريخ الرياضيات</category>
		<pubDate>Thu, 17 Apr 2008 21:39:21 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f19/topic-t10.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>ما المقصود بالرياضيات ؟</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f19/topic-t9.htm</link>
		<description>ما المقصود بالرياضيات ؟&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;إن الرياضيات تعد أم العلوم ، ولمعرفة موضوع علم الرياضيات ومنهجه يجب التطرق إلى تاريخه ، وهذا سيساعدنا على اكتساب رؤية واضحة على منهج ومبادئ ونتائج الرياضيات وبالتالي اكتشاف الآليات التي تحكم سير وتطور هذا العلم ، ومعرفة العوائق التي اعترضت تطوره .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;فهل ظلت الرياضيات ومنهجها هي نفسها لم يتغير طوال تاريخها؟&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;المرحلة الإجرائية أو العملية :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;قبل اليونان كانت الرياضيات شديدة الارتباط بالواقع العملي والحسي وبالممارسة اليومية للإنسان وبحاجاته . وتعتبر  ...</description>
		<author>asmaa mahmoud</author>
		<category>تاريخ الرياضيات</category>
		<pubDate>Thu, 17 Apr 2008 21:37:57 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f19/topic-t9.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>أهداف تدريس الرياضيات بالمرحلة الثانوية</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f20/topic-t5.htm</link>
		<description>أهداف تدريس الرياضيات بالمرحلة الثانوية &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أهداف تدريس الرياضيات بالمرحلة الثانوية &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;يهدف تدريس الرياضيات بالمرحلة الثانوية إلى مساعدة الطلاب على تحقيق ما يلي: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;تفهم النشاطات الاقتصادية والاجتماعية في المجتمع. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;فهم مظاهر الحضارة ومتابعة التطور العلمي والتقني في المجتمع. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;التهيئة لاستكمال دراسة البناء الرياضي في المراحل العليا . &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;دراسة فروع المعرفة الأخرى . &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ويمكن تحقيق ذلك من خلال الأهداف التالية: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أولاً : اكتساب المعلومات الرياضية &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ويمكن أن تشمل : &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;مفهوم حقل الأعداد الحقيقية  ...</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>طرق تدريس الرياضيات</category>
		<pubDate>Sat, 12 Apr 2008 12:06:07 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f20/topic-t5.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>بيانات أ/ محمد عبد السلام</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f17/topic-t3.htm</link>
		<description>الاسم:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; محمد عبد السلام حسين شمه&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;المؤهل : &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;بكالوريوس علوم وتربية 1982 رياضيات  من جامعة الإسكندرية  كلية التربية&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;تاريخ الميلاد &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;: 23يوليو1956 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;السن :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 52 سنة&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;الوظيفة :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; مدرس رياضيات ثانوي &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;الدرجة :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;الأولى التخصصية&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;مكان العمل :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; مدرسة الناصرية الثانوية إدارة شرق التعليمية  محافظة الإسكندرية&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;إضافات :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;عضو فريق الجودة بمدرسة الناصرية الثانوية إدارة شرق&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; مشرف عام المنتدى&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;الاهتمامات :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;#61692;	الرقي بالتعليم &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&amp;#61692;	العمل على احترام مهنة التدريس من خلال احترامنا  ...</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>بيانات شخصية للأعضاء للتعارف(إختياري)</category>
		<pubDate>Sat, 05 Apr 2008 18:29:59 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f17/topic-t3.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>مسألة هندسة في ظاهرها الرحمة............ولها حل.</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f1/topic-t4.htm</link>
		<description>[b]&lt;span style=&quot;font-size: 24px; line-height: normal&quot;&gt;&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;أ ب جـ  مثلث متساوي الساقين أ ب = أ جـ  قياس زاوية أ = 20 درجة &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;رسم  ب هـ يقطع أ جـ  في هـ بحيث كان قياس زاوية هـ ب جـ =50  درجة&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;رسم  جـ د  يقطع أ ب  في  د بحيث كان قياس زاوية  د جـ  أ  =50  درجة &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; إوجد قياس زاوية  ب هـ د  بالدرجات&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;[img]&lt;a href=&quot;http://www.0zz0.com&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www7.0zz0.com/2008/04/06/15/285996657.jpg&quot; alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;[/img]</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>عرض بعض المسائل  للمرحلة الثانوية وتداول أجمل الحلول</category>
		<pubDate>Sun, 06 Apr 2008 12:09:20 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f1/topic-t4.htm</guid>
	</item>
	<item>
		<title>أهلا وسهلا</title>
		<link>http://alex.mathematicboard.com/montada-f16/topic-t1.htm</link>
		<description>&lt;strong&gt;&lt;font color=&quot;red&quot;&gt;&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 24px; line-height: normal&quot;&gt;أهلا وسهلا &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أخيكم محمد عبد السلام مدرس الرياضيات يرحب بكم بيننا فحللتم أهلا ونزلتم سهلا&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; زائرنا العزيز إثبت وجودك لا تقرأ وترحل&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;شارك بموضوع جديد&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; أو رد جديد &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;لعل هذا المنتدى يجمعنا  نلتقي لنتحاور ونسموا بعلومنا وأدابنا إلى الأفضل ولا نبخل به على أحد ولكي ننقل معارفنا وخبراتنا لمحبي الرياضيات الجدد&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;</description>
		<author>أ / محمد عبد السلام</author>
		<category>الترحيب بالأعضاء الجدد</category>
		<pubDate>Sat, 05 Apr 2008 02:41:32 GMT</pubDate>
		<guid>http://alex.mathematicboard.com/montada-f16/topic-t1.htm</guid>
	</item>
	</channel>
</rss>